Treballem el fang

Ara os parlaré una mica sobre una de les ultimes sessións realitzades expressió visual i plàstica.

Entrar a l'aula i veure tres cubells plens de tres tipus diferents de fang:

-Fang més fosc, és més dur i compacte.

-Fang color intermig, és més tou i amb fragments de sorra.

-Fang més clar, és més liquid, té més aigua i poc compacte.

El que es pretén en aquesta classe és observar, sentir i identificar els diferents tipus de fang i com poder arrivar a treballar amb ells en un futur.

Seguidament, el que van tenir que experimentar va ser dos masses diferents, una estava elaborada amb farina, aigua i colorant de color blau. L'altre massa estava composta per aigua, sucre i colorant de color vermell.

Un cop vam tenir aquesta  oportunitat de gaudir i d'experimentar aquests materials vam tenir que realitzar un treball que consistia a construir un hàbitat amb aquests per a uns petits animals i plantes de joguina que teniem a l'abast.

Finalment vam tenir que explicar una petita història que deixariem sense final i que tingués relació amb l'animal escollit per a l'habitat construit.

Va ser una experiéncia molt interesant i que destaco ja que per als infants pot arribar a ser molt educativa.

Land Art

En aquesta nova entrada us parlaré de Land Art, un estil que hem treballat al módul d'expressió visual i plàstica.

Per saber-ne una mica més:

És un moviment artístic que sorgí als Estats Units  a finals dels anys 60 i principis dels 70 en el que el paisatge i l'obra es troben inexplicablement relacionats. Es refereix també a un , art creat en la naturalesa, utilitzant materials naturals com pedres, fulles o terra. Les escultures no es situen en el paisatge, sinò que el paisatge és el mitjà de la seva creació. Sovint les obres es troben en espais oberts, lluny de la civilització i són susceptibles de sofrir canvis i l'erossió pròpies de les condicions naturals.

La seva finalitat és produir emocions plàstiques en l’espectador que s’enfronta a un paisatge determinant. El principi fonamental de Land Art és alterar, amb un sentit artístic, el paisatge, per produir el màxim d’efectes i sensacions a l’observador. Es pretén reflectir la relació entre l’home i la terra, el medi ambient i el món.

Un cop sabíem el que teníem que saber, vam buscar un referent artístic per ajudar-nos a inspirar per poder realitzar la nostre obra.

Vam escollir Robert Smithson, va arribar al Land Art després d’ iniciar la seva formació artística  com a pintor a Nova York on s’adintrarà als camins de l’abstracció fins al 1962 que comença a interessar-se per l’escultura fins arribar a la seva obra més famosa “ Spiral Jetty”.

Els problemes que més es plantejava l’artista era el lloc, l’espai on volia crear la seva obra d’art. També és important saber que els seus pensaments van estar molt influenciats per les obres de Borgues.

La nostra temática escollida en grup va ser una mica semblant a aquesta obre de ''Spiral Jetty'' de Robert Smithson.

Amb diferents materials com les roques, la platja, les petxines.... vam realitzar aquesta obra:

La simbologia d'aquests materials és:

• La platja: simbolitza el trobament dels dos estats de la ment. Per una banda l’estat racional i per l’altre l’emocional.
• Sorra: és un element que per separat es casi imperceptible per aquest motiu simbolitza necessitat de depèndencia i inseguretats.
• Mar: simbolitza tranquilitat, claredat, i en especial la felicitat
• Roca: no només  simbolitza la realitat, una realitat que casi ni coneixem, sinó que també són les diferents etapes del desenvolupament de l’home.
• Petxines:  Al no ser totes iguals, representa els diferents dies o situacions viscudes i el creixement tan interior com exterior.
• Petxina al rebés: simbolitza canviar la manera de fer i obrir-se a allò nou.
• Petxina al rebés: simbolitza la vida.

Els colors

Aquesta entrada l'utilizaré per explicar-vos el que vam realitzar a una de les sesións d'expressió visual i plàstica.

Primerament ens preparem el material, bates, pintures, gots, agua... un cop tot preparat estem llestos per començar.

Un canvi de to ho diem canvi en el cercle cromàtic, és un cercle de colors creats a partir dels tres colors primaris: el magenta, el cian i el groc, a continuació el vam tenir que realitzar barrejant aquests tres colors principals.

Els tons grissos, blancs o negre ho diem tons per a la saturació que en tenen un 0%, en canvi un altre color com el vermell té un to de saturació de 100%.

Si fem una barreja del color vermell amb el color negre per exemple estem fent una pèrdua de saturació i a més si barrejem els tres colors primaris (Magenta, cian i groc) surt una pèrdua de saturació ja que surt el color negre.

El que veiem com a color és gràcies a les radiacions electromagnétiques. 

L'ull té dos tipus de cel·lules, els cons i els bastons. Els Bastons són sensibles a la claror i la foscor i els Cons detecten el color i els divideix en tres zones.

Síntesi aditiva: detecten el blau verd i vermell.

-Colors primaris: vermell, blau i verd.

-Colors secundaris: groc, magenta, blau cian.

Els tres colors primaris donen llum blanca.

Síntesi substractiva: La vista té la capacitat de veure les zones llumíniques, arriba la llum al material i revota. Un material o objecte absorbeix uns colors i reflexe altres que no absorbeix.

Característiques del color:

-To

-Saturació: Colors saturació del 100%, blanc, gris i negre 0%

-Lluminositat

Els colors complementaris diatralment están oposats al cercle cromàtic. Sumats a la síntesi aditiva produeixen la llum blanca.

Treballem amb Youtube

Aquí us deixo un vídeo d'una petita història que hem realitzat per a treballar amb YouTube.

A partir de diferents escenes gravades i d'estar modificant-les mitjançant el programa de YouTube hem aconseguit aquest vídeo, vam haver de grabar les escenes i un cop grabades vam fer les modificacions retallan i afegin música.

Espero que us agradi el resultat final.

    

Les webquests

Aquest vídeo ens presenta una proposta de treball col·laboratiu que porta a terme el cicle superior de primària del CEIP Gras i Soler d'Esplugues de Llobregat. Ens explica aquesta proposta sobre les ''webquests'' que personalment he trobat molt interesant.